5 dicas para o retorno das aulas presenciais
Com a diminuição de casos do novo coronavírus, alguns estados brasileiros já estão executando os planos de retomada das atividades econômicas. E com as instituições de ensino não é diferente. Neste artigo, selecionamos dicas práticas que vão auxiliar no retorno das aulas presenciais da sua escola ou curso. Confira. 1. Atente-se para as decisões dos […]
Ensino híbrido: saiba o que é e como aplicá-lo
O ensino híbrido, também conhecido como blended learning, surge como uma poderosa tendência educacional. Impulsionado pela pandemia de covid-19, esse método ganhou destaque nas instituições de ensino. Entretanto, será que você está familiarizado com o que é o ensino híbrido e como implementá-lo efetivamente na sua escola? Vamos explorar todos os detalhes juntos, acompanhando este […]
Proesc Aluno: o incrível APP para alunos
No Proesc.com, pensamos sempre em como a tecnologia pode facilitar e melhorar o processo de gestão, ensino e aprendizagem na escola. Por isso, buscando melhorar o uso da nossa ferramenta pelos alunos, criamos nosso novo aplicativo: Proesc Aluno! O que é o Proesc Aluno? O Proesc Aluno é o novo aplicativo do Proesc.com focado em […]
Os desafios da educação online em tempos de coronavírus
Os impactos causados pela pandemia do novo coronavírus (COVID-19) são muito graves, não somente na área da saúde, mas também em outros setores de nossa sociedade, como no ensino, que buscou na educação online uma saída. Empresas estão reduzindo suas operações, demitindo funcionários, o desemprego assolando a população que não consegue trabalhar, além da educação […]
Como adaptar a rotina escolar durante a Pandemia
Com a paralisação das atividades presenciais das instituições de ensino, a rotina escolar sofreu diversas mudanças. Com o aumento das atividades à distância, os alunos, responsáveis, professores e gestores escolares precisam se adaptar à nova realidade. Por quê adaptar a rotina escolar? As paralisações pegaram todas as instituições de ensino de surpresa, e por isso, […]